O
tema deste projeto gira em torno das reflexões que surgem a partir de músicas como constituinte
pedagógico da Educação Ambiental aliada com os princípios ecológicos por elas
(músicas) propagadas.
A
música como instrumento de crítica social diante de um problema, pode
influenciar o indivíduo em busca de uma nova forma de pensamento e de como ver
o mundo ao seu redor.
Se faz necessário durante esse processo de aplicação deste projeto (em escolas ou comunidades da cidade de Juazeiro do Norte), explorar mais as noções de significados e transformações conceituais dos termos natureza, ambiente, meio ambiente e ecologia. Com essa noção, pode-se abordar a história evolutiva dos problemas ecológicos, para que apresente-se as discussões sobre o desenvolvimento sustentável.
Agora é possível discutir e
exemplificar com as músicas nas quais os temas ambientais sejam expostos e que
funcionem como mecanismos de crítica social na proposta de uma educação
ambiental ancorada na conscientização dos indivíduos e na cidadania, analisando
a música, no contexto de sua produção, de significados que o artista deseja
expor ao público e como pode-se intercalar com os princípios ecológicos e o
desenvolvimento sustentável.
E por fim, antes de encerrar cada encontro, será realizado uma atividade reflexiva diante de tudo que foi exposto, que futuramente será exposto neste blog e constituirá em uma pesquisa acadêmica pessoal.
Então aguarde os próximos passos do projeto A Canção de Gaia: os ecos, uma vez inaudíveis, de uma natureza fragilizada e triste, despertará os espíritos de seus verdadeiros guerreiros rumo a última batalha pela salvação da vida na Terra!
Então aguarde os próximos passos do projeto A Canção de Gaia: os ecos, uma vez inaudíveis, de uma natureza fragilizada e triste, despertará os espíritos de seus verdadeiros guerreiros rumo a última batalha pela salvação da vida na Terra!

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